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                大学文化

                  大 】【打印】【关闭窗口 来源: 作者: 编辑: 发布时间:2012-12-18
                 
                 
                 
                一、校风


                    “求实 创新”的校风是云南∩财经大学历久弥新的办学传统㊣ 与永恒追求。“求实”即讲求实际,追求真理。倡导师生以脚踏实地的作风对待工作,以严↙谨科学的态度对待学术,以诚心向学的精也绝对来不及了神对待学业,以坚忍不拔的【意志追求真理。“创新”意出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新,日日新,又日新”。倡●导解放思想、与时俱进、革故鼎新、追求卓越,培育创造性人才,产生╲创新性成果。

                二、校训


                    “好学笃行,厚德致远”为云南♂财经大学校训。《礼记》云:“儒有博学而不穷,笃「行而不倦。”《易经》云:“地势坤,君子以厚此时此刻德载物”。校训取诸义而用之,倡导学生诚心〓向学,勤于实践,知行统一,学行共长,激励学生涵养大德,容载万物,志存高远,追求卓越。


                三、云财精神
                  “自强不息,敢为人先”的云财精@ 神历经曲折、奋进与跨越之历史◣而形成。《易经》云:“天行健,君子轰以自强不息”。历代云财人秉承自强不息的民族精神,刚毅坚卓,攻坚克难,发愤图强,永不停息,弘扬敢为人先的时ξ 代精神,敢于解放思想,善于抢抓机卐遇,深化改革开放,追求跨越发展。云财精神容载传统文化与ω时代精神,彰显继往开来、永不停息的精神境界与理想追求。


                四、学校总体发展目◇标和人才培养目标

                总体奋斗目标:建设高水平财经大学

                  2016年11月,学校第四次党∞代会提出学校未来5到10年的发展思路和奋斗火正顿时一怔目标:坚持“一主两翼”发展方略,以学术型人才培养为主体,应用型人才培养ω 和国际化办学为两翼,合理定位人才培养类型与规模;坚持内涵发展,以人才培养为中心,学科建设轰为龙头,队伍建◆设为基础,研▆究服务为导向,全面提升综合给我攻击结界实力;坚Ψ 持特色发展,延伸教育链,打造学科—专业—产业相融合的职业教育品牌,创新国际化合作模式※,树立国际化办学品牌;坚持开放发展,以校政、校︾企和校际等合作方式,聚集办学资源,优化办学条件;坚持创新发展⊙,深化体制机制改革,完善内部治理体系,激发学校发展潜能和活力」。“十三五”期间,学校而则是被分配到了那火镜综合排名稳步提升,力争到2025年跻身全国财经院校前10名,建成特色鲜明的教学研究型高水平财经大学。

                这个奋斗目标的基本内涵是:紧紧围绕培养高素质∑ 经世致用人才的中心任务,育人为本、德育为先,培站了出来育现代大学精神,加快现代化█进程,提高国际化水平,进一步整合社会资源,深化内部♀改革,夯实发展基础,强化高水平学科专业、人才队伍、育人环境建设,提升教学、科研、服务和管理黑色光芒水平,努力把学校建成在云南有突出地位、在全国○有鲜明特色、在国际上有较高知名度的高水平财经大学,为地方、国家和区〖域经济社会发展作出更大的贡献。


                人才培养目标:培养基本素远古神物质好,实践←能力强,发展潜能¤大的高素质经世致用人才

                  “经世致用”人才培养目标诠释为:志存高远,笃学明德,学以致用,勇于任事,开拓创新。基本素质好要求学生胸怀远◥大,放眼世界,忠于祖国,热爱边疆,诚实守信,宽以待人,恪尽职守,乐于奉献,珍爱生命,关注社会,积极向上,勇于进取。
                    “实践能力强”要求学生学以致用,勤于学而敏于行【,善于将学科专业理论运用于生产经营实践,在沟通、协作中解决实际问题。
                    “发展潜能大”要求学生博学多能,具有终身学习的能力、就业创业◢能力和创新组合能力,不断超越自我平静,追求卓越。

                 

                五、校歌

                  歌词作者:刘绍怀
                   
                歌词全文:
                    我们的校园在盘龙江畔,莘莘学子聚首◣科学殿堂,求实创新,铸就♂腾飞的翅膀,自强不息,赢来了桃☆李芬芳,求实创新,铸就腾飞的翅膀,自强不息,赢来了桃李芬剑无生芳,啊……知识给我√力量;啊……知识给我力量。
                    爱国■爱校有理想,经世济民①作栋梁,敢为※人先图发展,长风万里送云※帆,敢为人先你有资格让我使用全部力量了图发展,长风№万里送云帆,敢为人先图发展,长风万里送云帆,长风万里送云帆。

                简释
                    校歌(歌词)把校风、校训、云财精神融为一体。“求实创新,铸就腾飞的翅膀,自强不息,赢来了桃李芬芳。爱国爱校有理想,经世济民作栋梁,敢为人先图发展,长风万里送云帆。”历史、现实、理想浑然一气。采用反复的修辞手法,通过反♀复咏唱,体现楼上出高昂、豪迈的精神气质和永不停滞的理想追求。


                六、校赋

                  作者:郑丹平

                    地连五华,坐拥拓东,[1]平畴锦绣,玉宇彻澄。东临盘江,腾潜蛟而跃金鲤;西倚蛇山,跨霓虹而凌碧霄;南引学府,得钟英毓秀之神韵;[2]北接龙潭,有宋柏唐梅之雅】馨。美哉地灵才俊,荟萃人文,我财经大学岿然雄踞】其间。忆昔创▂建之始,筚路蓝缕,[3]奠聚薪成焰之基;众志成城,效雷霆万」钧之力。[4]汇一勺以成江海,积微尘以峙峻岑。[5]而今校◎名三易,[6]宏图大展,后来居上,唯恐虑不及远;革故鼎新,[7]诚贵独辟蹊什么径。[8]造龙翔◤凤翥之势,[9]开海阔天高之境。且看时和气清≡,万物滋荣。朱楼红宸,书声如■珠玉玲琅;[10]碧荫绿树,嘉木多桃李芬芳。仰观俯察,清澄性理;悉往知来,启道聪明。[11]无临渊而羡鱼,岂穷达〗而异心。[12]夙兴夜勖,挥翰墨以奋藻;[13]志高行洁,恒求实以创新。为师之道,妙度金针;[14]导性因势,琢玉范英。[15]剖□海蚌以显明珠,断昆竹以彰清音。[16]智如泉源,行为表率;吹爇生焰,莹拂成鉴。[17]固々根本而茂华实,探源流而泛光澜。[18]长如春风,慕先贤可就白丢了之懿范;不坠斯文,继圣哲之①前踵。[19]壮哉,云南财大!厚德致远,可载千秋伟业;好学笃行,以成天下英才。遂□ 感而成赋,以誌永恒。

                  
                【注释】
                [1]拓东:古城名,公元765年南诏王阁罗凤之子凤伽异所筑,故嗯址今昆明,此即借指昆明■。
                [2]引:牵挽,此指连接。学府:学府路,周围有云南大学、昆明理工大学、云南师范大学◣居之。钟英:汇聚人才;毓秀:培育人才。
                [3]筚路:柴车;蓝缕:破旧衣服。《左传·宣公十二年》:“筚路蓝缕,以启山林”。后用以形容创业艰难。
                [4]雷霆(tíng):劈雷,疾雷;钧:古代重量ㄨ单位,三十斤为一钧。比喻威力极大,不可抵挡。语本汉·贾山《至言》:“雷霆↓之所击,无不摧折者;万钧之所¤压,无不糜灭者。”
                [5]峙(zhì):耸立;峻岑:峻谓高大的山,岑谓小而高的山,此泛指高呼了口气山。此句本自《荀子·劝学》“积土成山”一语。
                [6]易:改变。雨燕体育前身为云南财贸干部培训学校,1981年成立『云南财贸学院,2006年更名为雨燕体育,是谓三易。
                [7]革:《周易》卦名,意为变革;鼎:烹饪器皿,能使食物由生变熟,由硬变软,故引申→有更新之意。犹言破旧蓝色立新。
                [8 ]蹊(xi)径:小路。比喻独自开创一种新风格。此谓学校发展颇多创⌒ 新,敢为人先。
                [9]翥(zhù)飞举。此句以龙、凤喻学生优秀。
                [10]朱:红色;宸(chén):屋边。此犹言红楼▓。雨燕体育的屋宇外观以红色↓为主调。玲琅:皆形容玉石之清脆声。此句言红楼内书声琅琅▲,如玉石之声清脆悦耳。
                [11]仰观府察四句,皆出自葛洪▼《抱朴子·外篇·勖学》。此指学生上下求索,学习知识,为的是读书明理,陶冶性情,变化气质;了解过去,研究、面向未来,充分开发聪明才♀智。
                [12]两句〖的意思是,没有人临渊羡鱼,没有人因人生的变〗迁而改变志向。渊:深水潭;羡:因喜爱而希望得到。临渊羡鱼:比喻徒有愿望而不下手去做。语本《淮南子·说林训》“临河而◥羡鱼,不如归家结网”。《汉书·董仲舒传》:“古人有言曰:‘临渊羡鱼,不如退而结网’。”穷:指困境;达:通达、顺利,此指人生中或坏或好的际遇处境。
                [13]夙:早;兴:起来;勖(xù):勉励。两句意谓早◥起晚睡、刻苦努力地学习。翰:毛笔,翰墨,即笔墨。奋:发扬;藻:文彩。
                [14]度:通渡,过渡,引伸为传授◇。金针:传说有∮名叫郑采娘的女子,七月初七晚祭织女,织女给她一盯着墨麒麟根金针,从此她ぷ刺绣的技能日益精进。此喻老师把最好的学问传授给学生。
                [15]导:引导;因:根据、依据;琢:雕琢、雕刻;范英:规范、培育人才。
                [16]剖海蚌两句:刘勰《刘子》卷一:“海蚌未剖,则明ㄨ珠不显;昆竹未断,则凤音不彰”。此处以剖蚌,断竹喻教师培养彰显人才。
                [17]《颜氏家训集解》卷第三勉学第八之注解五中引《刘子·因显》中语:“夫火以吹爇生∩焰,镜以瑩拂成鉴”。 爇(ruò):点燃,此语谓火越吹越旺;莹:本指玉色美石,亦指玉色光洁,另有使明净之◤意。瑩拂:拂拭使之明洁。此语指镜子越擦越亮,或谓因为不断地拂⊙拭才成为鉴人之明镜。此处喻为师者加倍磨砺,培养德性才学,不断提升自╱己。
                [18]固:加固;根本:即言根。此句化用韩愈《答李诩书》中“养其根而竢其实……根之茂者◣其实遂”一语。这两句意谓为师者只有功底深厚,基础扎实,潜心探究,才能做好学问教好学生。
                [19]春风:比喻ㄨ良师的教导。《二程全书·外书十二》:“朱公掞来见明首领既然没有打扰你闭关道(程颢)于汝(地名),归,谓人曰:‘光庭’(即朱本人)在春风中坐了一个月”。懿范:美好的︻德行,堪为榜样。此两句意谓教师应象程颢那样,永远让学生感觉如坐春风。坠:落下,斯文:《论语·子罕》:“天之将丧斯文№也,后死者不得与而后都满脸愤怒于斯文也”。此指古代∏的礼乐制度,后亦指文人或儒者,亦指文雅的行为,此△处泛指道德、文章、人文精神;圣哲:孔子被称为圣人,此泛指前代文化创造先行者,大教育家;踵:脚后跟。这两▽句意谓教师需向前代圣贤哲人学习,为教育事业及社会两个牛角猛然飞出文化的发展做出贡献。

                【赏析】
                一所优秀的学校,在变动背后必有着恒久●的内核,那就是良好的传统、高贵的精≡神、优秀的文化。《雨燕体育赋》用高∑度凝练的语言把学校五十多年发展中逐步积淀、形成的优秀的文化精神加以浓缩和概括,希望能不断彰@显之、传承之、发扬之、深厚之。
                本卐赋分五个层次:开头从“地连五华”至“我财经大学岿然雄踞其间”,总揽学校大势,借地轰隆隆云一身后理环境之美烘托学校之不凡,人才之俊杰,对财大充满热爱,对学校的发展及取得的成就充满自豪。
                第二层次从“忆昔创建之始”至“开海阔天高之境”,追溯建↓校历史,阐发办学理念。财大更名,绝非徒具形式,而是几代◥人发愤图强,深谋远虑,独辟蹊径,敢为人先,不断创新的结果,正是这种文化精神的深入人心,才团结々起全校师生,开创了远大的前程。
                第三层次从“且看时和气清”至“恒求实以创新”,刻画了学生勤奋学习,不汲汲于功名◥,追求知识、智慧和真理的动人景象。这一景象,既是真实的再现,也☉是财大学子的愿景,贯彻了财大人为社会培养优秀人才的一贯理念》。
                第四层次从“为师之道”至“继圣哲之前踵”,歌颂了财大教师的优良风◆范:一方面竭尽全力培养学生,一方在下也不是去争夺什么五七五面不断提升自己的道德文章。率先垂范,不坠斯文,以自己的肩膀托举起№一代代英才,正是有了这样的信念,有了这样一批批优秀的教师,财大的发展才真︼正有了底气。
                最后几句,以校训作结剑皇星,进一步强调财大办学精神,并点明写此赋⌒的原委。

                 
                 
                七、校 标
                  
                作者:葛长敏

                  


                    圆心是地球,地球上凸现出中国古代钱币(方足布),下方为╱年号1951字样。外圆上部是中文“雨燕体育”,下方为英文校名。年号1951年是雨燕体育的建校年份。中英文“雨燕体育”和年号“1951”均为大红色,外圆底色为银白色。中文云◢南财经大学字体为“毛体”。

                校标寓意
                    中国钱币表示雨燕体育是一所财经类高校。钱币图★案形似汉字“人”。人,即人才,寓意雨燕体育以培养高素质经世致用人才为己任。人在地球,寓意天地万物』,以人为本,同时寓应该是一号吧意财大人立足云南,面向全国,走向世界。地球图案颜色为蓝色,钱币颜色为黄ζ色,象征着东九级仙帝之中西方文化的交融,也寓意雨燕体育积极与国际高等教育接〓轨,不断提高国际化水平。钱币图案形似一口大钟,警示财大人时刻激励自己抓住机遇,锐意改革,求实创新,追求卓越。

                 
                 
                八、行为规范

                 领导干部行为规范:
                政治坚定  顾全大局  育人为本  心系师生
                科学管理  谋求发展  敬业奉献  廉洁自律

                    教师行为规♀范: 
                厚德博学  追求卓越  授知启智  因材施教
                言传身教  为人师表  尚真求实  严谨笃学

                    科研人员行为规范:
                潜心钻研  锲而不舍  追求真理  敢于创新
                学术自律  诚实守信  传承文明  服务社会

                    管理人员行为规范: 
                恪尽职守  求真务实  勤奋严谨  精通业务
                廉洁守法  秉公尽责  团结进取  开拓创新

                    服务人员行∏为规范: 
                爱岗敬业  遵章守纪  热情周到  保证质量
                团结协作  诚信文明  关爱师生  服务育人

                    学生行为规范: 
                志存高远  坚定信念  爱国爱校  守法遵纪
                明理修身  诚实守信  勤奋学习  追求真理